孩子们学习音乐。 吴琼 摄
中新网临汾5月26日电题：艾滋病患儿走出“避风港”迈向新生活
作者吴琼
“面对大海，就想高声呼喊，对大海说出心里的话，告诉它我来了。”“我们，向往外面精彩的世界，护士姐姐除了给我们打针，还教我们读书和写字，原来，病房之外，还有璀璨星辰。”……26日，走进山西临汾红丝带学校，展厅内孩子们色彩斑斓的画作、日记吸引大家驻足观看。
“我在这里长大，了解孩子们的内心感受，包括孩子们有时的一些小情绪，希望尽力帮助他们。”25岁的翠翠(化名)是临汾市红丝带学校的一名老师，此前她曾作为学生在这里生活了13年。
刚入学的她，自卑、不敢接受别人异样的目光，随着逐渐长大，老师的呵护、学校的教育也让翠翠的心理发生变化，能正常和他人交流。年，翠翠参加高考步入大学，毕业后顺利参加工作。
走进山西临汾红丝带学校，展厅内孩子们色彩斑斓的画作、日记吸引大家驻足观看。 吴琼摄
“工作之余，常想到红丝带学校里还有很多孩子不敢走向社会，想借自身经历给孩子们一些鼓励。”怀揣这一心愿，年12月，翠翠选择回到红丝带学校任教。
山西临汾红丝带学校是全国唯一一所专门收治艾滋病患儿的全日制学校，它的前医院于年开办的“爱心小课堂”，医院腾出一间病房给孩子们做教室，老师由医生和护士担任。
“面对艾滋病，不了解是恐惧和歧视的根源。”中国青少年艾滋病防治教育工程办公室主任张银俊介绍，自艾滋病发现多年以来，迄今依然存在对艾滋病感染者的歧视现象，这使得不少艾滋病感染者刻意回避检测或就医，刻意隐瞒自身的感染情况，进而耽误疾病的有效治疗，也给艾滋病*的传播造成隐患。北京青爱教育基金会作为拥有联合国经社理事会特别咨商地位的社会组织，年艾滋病日期间，已在临汾红丝带学校援建“*号”青爱小屋，未来将持续